簡介
商業思維學院是一個想要用科技、社群的力量,來改善教育模式的商學教育組織。
致力於傳邊聽得懂、學得會、用得上的商業知識。

2021 年 2 月底,已經有 2,500 名學生加入學院,在各個區域組織學習社群,在學院自建的學習系統一起線上學習。

學習特色
1)線上學習
所有學習都可在線上完成,線下也有很多同學與 Mentor 之間的社交活動)

2)不一樣的學習法
有作業、心得、思考題動手實做,有老師、同學長期陪伴,透過輸入、消化、輸出、反饋來學習,真正學會用上。

課程內容

14個核心學程 -
做自己生命的 CEO、產品經理、專案管理、商業開發、超級幕僚、350 篇商業思維百科

100+場主題講座 -
由 50+ 位業界 Mentor 帶來的實戰分享

各學程的實戰學習營 -
需求釐清、目標設定、專案規劃、執行、控管,乃至於過程的風險管理與利害關係人管理等等,學院都會設計情境讓大家實戰練習。 

創辦故事

商業思維學院創辦人游舒帆職場上有兩個重大的階段,先在鼎新電腦待了 9 年,做 B2B 的 ERP 企業顧問,角色從工程師、產品經理到事業部負責人,專業上從產品設計、商業模式設計到營收管理都熟悉。

熟悉了軟體產業之後,游舒帆認為網路是一個快速發展的趨勢,就到了 TutorABC 做規模化很快的 B2C 產品,角色也從產品負責人、研發負責人到系統營運的負責人。

這兩份工作的歷練,讓游舒帆在 B2B、B2C,以及本土企業、國際企業,還有軟體和網路產業都有足夠的了解,也因為過程中持續跟公司高層互動,對於管理涉獵夠廣泛,了解公司內部不同角色的思維差異,像是產品、研發、業務的看法就很不同,這是為什麼很多公司會有內部溝通不順暢、無法互相理解的問題,因為彼此在知識上沒有共同的認知。

游舒帆感概,很多人以為要解決溝通的問題,讓人有同理心好像就可以了。但如果彼此在知識層面不一致,溝通的問題仍然解決不了。

創辦學院的三個初衷

游舒帆漸漸發現,自己從過去的工作經驗中所了解商業上的各種套路,可以幫助大家去學習和應用整理過的結構化知識,也發現在公司內可以影響的人很有限,於是打算自己創業,希望可以影響更多人,這是成立商業思維學院第一個起心動念。

第二個初衷則是游舒帆現在身為一位爸爸,總是會想遠一點,如果 20 年後女兒出社會,會面臨什麼樣的職場?教改一直在改,現在政府正在推動素養教育,但是可能當他們出社會之後,會面臨一群沒有受過素養教育的前輩,彼此的認知落差很大,游舒帆思考著,不如自己開始訓練一批也受過素養教育的成年人來當女兒未來的主管。

第三個初衷,游舒帆觀察到台灣的產業升級慢,人才外流很嚴重,也憂慮為什麼台灣沒有出現非常國際化的公司?除了把人才留下來,應該更進一步把國際人才吸引到台灣。游舒帆持續觀察創業圈,發現不只有創意的題目越來越少,國際化的題目也越來越少,納悶這是台灣的市場有問題?還是商管教育出了狀況?游舒帆認為自己能影響的是後者,那就從商管教育來改進,期望在台灣孵化出更多有國際觀的創業者,帶動台灣產業升級。